191 resultater (0,28373 sekunder)

Vis alle filtre

Mærke

Butik

Pris (EUR)

Nulstil filter

Produkter
Fra
Butikker

De voksne børn - Inger Thormann - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

De voksne børn - Inger Thormann - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Voksne børn. En indbygget modsætning. Børn, der blev voksne alt for tidligt. Børn, der fik frataget deres barndom. Børn, der blev alt for tilpassede alt for tidligt med et alt for stort ansvar. Børn, der blev svigtet gang på gang. Børn med forældre, der på en eller anden måde meldte sig ud. På grund af alkohol, stoffer, psykisk sygdom – eller en kombination heraf. Og derfor også børn, der måtte overtage ansvaret. Vi ved godt, de er der – i børnehaven og i skolen, symptomerne er ikke ukendte for os, vi roser dem for alt det, de klarer. Og mener så, vi har gjort dem en tjeneste med vores venlige bemærkninger. At vi har hjulpet dem. Men det har vi ikke. Inger Thormann er psykolog og har gennem sit mangeårige arbejde på Skodsborgs Observationshjem mødt mange voksne børn. Hun har skrevet flere bøger om børn og omsorgssvigt. Bogen er et nødvendigt redskab for alle professionelle, der i deres dagligdag møder de små voksne og her ofte har savnet mod til at gribe ind. Nu er der et fagligt grundlag for at forstå, hvad der sker bag den tilpassede overflade og en appel om at træde i karakter som professionel. De voksne børn har haft en barndom med voksne, der meldte sig ud. Derfor skal vi som professionelle melde os ind i deres liv. Det er det, der kaldes advokatorisk etik – eller mere enkelt: medmenneskelighed. (Fra Per Schultz Jørgensens forord)

DKK 260.00
1

Børn kan - Ben Furman - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn kan - Ben Furman - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn kan er en letlæst bog om, hvordan man kan hjælpe børn til at løse deres problemer ved at bruge deres egne ressourcer. Grundtanken er, at børn selv har evnen til at løse deres vanskeligheder, men at de undertiden behøver hjælp til at frigøre deres egne kræfter. Forfatteren gennemgår forskellige problemsituationer fra hverdagen og viser på en humoristisk og indlevende måde, hvordan man kan håndtere dem.

DKK 222.00
1

Tosprogede børn i det danske samfund - Marianne Skytte - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Tosprogede børn i det danske samfund - Marianne Skytte - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

I debatterne om det danske samfunds udvikling, værdier og sammensætning har der været stigende fokus på tosprogede børn. I de senere år er der sket meget inden for forskningen i disse børns liv og opvækstvilkår, og det er resultaterne af denne forskning, der fremlægges i Tosprogede børn i det danske samfund . Ved tosprogede børn forstås børn, der har brug for mere end et sprog i deres dagligdag. Mange mennesker har at gøre med tosprogede børn i en professionel sammenhæng, og bogen vil være et nyttigt redskab for dem i deres daglige arbejde. Samtidig kan bogen med sine baggrundsanalyser og fremdragelse af eksisterende viden forhåbentlig være med til at imødegå en række af de fordomme, der eksisterer om tosprogede børn. Tosprogede børn i det danske samfund indeholder kapitler om: - - Sprogs betydning for tosprogede børn - - Minoriteter i Danmark - - Racisme og ligestilling - - Kulturbegrebet og kulturmødet i børnehaven - - Tosprogede børns møde med den danske skole - - Tosprogede børns opvækstvilkår og kompetenceudvikling - - Forældresamarbejde - - Pædagogisk praksis i det danske samfund Bogen beskæftiger sig med børn i alderen op til ca. 12 år. Den rummer bidrag af en række af landets førende forskere på området. Bogen henvender sig til studerende (bla. pædagog-, lærer- og lægestuderende og politielever), uddannede pædagoger og lærere, socialrådgivere, læger og psykologer.

DKK 282.00
1

Børn kan - i praksis - Ben Furman - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn kan - i praksis - Ben Furman - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn kan – i praksis viser, hvordan børn er ikke bare villige til, men også forbløffende kvalificerede til at løse deres egne problemer, hvis bare man nærmer sig dem med respekt og samarbejdsvilje. Gennem en række konkrete historier fra virkeligheden beskriver Ben Furman, hvordan hans metode Jeg kan kan bruges på talrige måder i meget forskellige situationer. Blandt de store og små problemer, metoden med held er blevet anvendt på, kan nævnes bl.a. frygt, depression, sengevæderi og hyperaggressiv adfærd. I bogen opridses kort Jeg kan- metoden og dens baggrund og historie. Bogens anden del gennemgår grundigere metodens 15 trin. Den tredje, centrale del indeholder beretninger om problemløsning sammen med børn i alderen 3-14 år, gengivet af terapeuter og andre fagfolk fra mange lande. Endelig gives eksempler på, hvordan metoden er blevet anvendt kollektivt i børnegrupper. Børn kan – i praksis henvender sig til alle, der arbejder med børn eller nærer omsorg for børn. Ben Furman er psykiater og psykoterapeut og internationalt kendt som ophavsmand til Jeg kan -metoden, der blev introduceret på dansk i bogen Børn kan i 2005. Ben Furman er en hyppig gæst og meget benyttet foredragsholder i Danmark.

DKK 237.00
1

Behandling af kronisk traumatiserede børn - Arianne Struik - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Behandling af kronisk traumatiserede børn - Arianne Struik - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Når børn afviser eller ikke synes i stand til at tale om deres traumatiske erindringer, kan det være fristende at ’lade sovende hunde ligge’. Men hvis erindringer om overgreb og omsorgssvigt i barndommen ikke behandles, kan de have en ødelæggende effekt på børn og unges udvikling. Hvordan kan disse børn motiveres til at deltage i traumefokuseret terapi? Behandling af kronisk traumatiserede børn: Sleeping Dogs-metoden beskriver en struktureret metode til at overvinde modstand og sætte børn i stand til at vække disse sovende hunde på en sikker måde, så disse børn kan helbredes for deres traumer. ’Sleeping Dogs-metoden’ er en integreret tilgang til behandling af kronisk traumatiserede børn, først gennem en så grundig forberedelse af barnet, at han eller hun kan deltage i terapi til bearbejdning af traumatiske erindringer, dernæst gennem traumebearbejdningen og integrationsfasen. Samarbejde med barnets netværk, barnets biologiske familie, herunder overgrebsforælderen, og de sociale myndigheder er centrale elementer i Sleeping Dogs-metoden. Den bagvedliggende teori om konsekvenserne af traumatisering, for eksempel tilknytningsforstyrrelse og dissociation, beskrives på en omfattende, letlæselig måde, illustreret med caseeksempler og ledsaget af opgaveark, der kan downloades. Behandling af kronisk traumatiserede børn: Sleeping Dogs-metoden henvender sig til en bred læserskare, herunder psykologer, psykiatere, psykoterapeuter, rådgivere, familieterapeuter, socialrådgivere, sagsbehandlere inden for børne- og ungeområdet, familieplejekonsulenter, hospitals- og institutionspersonale og (pleje- eller adoptiv-) forældre. Arianne Struik er klinisk psykolog, familieterapeut og EMDR-rådgiver, leder af Institute for Chronically Traumatized Children (ICTC) i Australien. Hun tilbyder specialiseret traumebehandling og underviser verden over i behandling af traumer og dissociation hos børn. Hun er medlem af European Society of Trauma and Dissociation. ’Arianne Struik har udviklet en fremragende teori baseret på sine mange års erfaring inden for arbejdet med traumatiserede børn og unge. Gennem de sidste tre år har Arianne Struik arbejdet med vigtige nye projekter, hvor hun viser sin evne til at udvikle og raffinere både teori og praksis i arbejdet med traumatiserede børn. Hun er en fremragende lærer, og hendes evne til at formidle kompleks viden om traumatiserede børn til andre fagfolk er både nuanceret og præcis.’ Claus Gosvig, forhenværende centerleder, Københavns Kommune ’Ved at implementere Sleeping Dogs-metoden vil selv terapeuter uden erfaring i behandling af traumatiserede børn være i stand til systematisk at følge en sikker og effektiv procedure i forberedelse og behandling af traumatiserede børn. Denne bog er et ”must” for børneterapeuter.’ Dr. Renée Potgieter Marks, rådgivende terapeut, UK ’Arianne indfanger endnu en gang betydningen af sensitivitet, når man arbejder med traumatiserede børn. Dette understøttes af den omhu og opmærksomhed, hvormed bogen introducerer Sleeping Dogs-modellen, som tilbyder en struktureret arbejdsform og skaber det relevante terapeutiske miljø.’ Simon Carpenter, CEO, CLEAR UK

DKK 357.00
1

Børn og traumer - Atle Dyregrov - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og traumer - Atle Dyregrov - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og traumer beskriver hvordan børn reagerer under og efter traumatiske hændelser og giver råd og retningslinjer for, hvordan man kan hjælpe og støtte - på kort og på lang sigt. Bogen indeholder mange praktiske eksempler, som konkretiserer de tiltag, der foreslås. 2. udgaven indeholder flere specifikke metoder og er opdateret i forhold til nyeste viden på området. Bogen henvender sig til lægfolk såvel som specialister i mødet med børn som har været ude for traumer. Bogen er oversat fra norsk efter Barn og traumer af Anne Grete Holtoug.

DKK 260.00
1

Interview med børn - Hanne Warming - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Interview med børn - Hanne Warming - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Interview med børn handler om børneinterview i forbindelse med forskning. I takt med at forskning i børn og barndom har udviklet sig til et selvstændigt forskningsfelt, er det blevet mere og mere almindeligt at inddrage børnene selv som informanter. Der er derfor efterhånden udviklet en hel vifte af forskellige metodiske tilgange og teknikker til at lave børneinterview. I denne bog præsenteres et udvalg af disse. Børneinterview i forskningssammenhæng deler fællestræk med andre former for interview. Bogen argumenterer imidlertid for, at der en række særlige overvejelser, man bør gøre sig med hensyn til, hvorfor, hvornår og hvordan man involverer børn i forskningsinterview. Interview med børn er tænkt som inspiration til og afsæt for metodiske refleksioner i forbindelse med inddragelse af børn som informanter. Selvom de enkelte kapitler ikke præsenterer trin for trin-metodeanvisninger eller -opskrifter, kan bogen forhåbentlig med sine eksempler inspirere til konkret tilrettelæggelse af børneinterviewundersøgelser. Jan Kampmann er professor og forsker ved Center for barndom, ungdom og familielivsforskning på Roskilde Universitet. Kim Rasmussen er lektor sammesteds. Hanne Warming er professor (MSO) ved Institut for Samfundsvidenskab og Erhverv, Roskilde Universitet.

DKK 301.00
1

Gode læringsmiljøer for børn - Grethe Kragh Müller - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Gode læringsmiljøer for børn - Grethe Kragh Müller - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Gode læringsmiljøer for børn giver ideer til, hvordan man kan skabe gode udviklings- og læringsmiljøer i daginstitution og skole, så børn på samme tid kan have gode børneliv og lære noget i inspirerende og spændende omgivelser. I Danmark har man inden for daginstitutionsområdet især lagt vægt på legens betydning for det lille barns udvikling. I skolen har man traditionelt fokuseret på undervisning og læring. I Gode læringsmiljer for børn tales der om gode lege-, udviklings- og læremiljøer for både skole og daginstitution. Selvom leg, læring og udvikling ikke er det samme, betones det bogen igennem, at de tre forhold hænger tæt og uadskilleligt sammen. Gode læringsmiljøer for børn har især fokus på børn mellem tre og ti år i daginstitution og skole, men principperne i bogen gælder også vuggestuer, fritidshjem og andre pædagogiske miljøer for børn og unge. Grethe Kragh-Müller er cand.psych. og lektor på DPU, Aarhus Universitet. Frans Ørsted Andersen er psykolog og adjunkt på DPU, Aarhus Universitet. Han har tidligere bl.a. udgivet Flow og fordybelse - virkelystens og det gode livs psykologi. Louise Veje Hvitved er læreruddannet, cand.mag. og phd.-stipendiat på DPU, Aarhus Universitet.

DKK 282.00
1

Den psykologiske undersøgelse af børn - Rikke Schwartz - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Den psykologiske undersøgelse af børn - Rikke Schwartz - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Den psykologiske undersøgelse af børn handler om alle de elementer, som indgår i en udredning af børn og unge fra henvisning og afklaring af, ”hvad sagen kræver”, hvordan barnet selv, forældrene, og netværket inddrages i undersøgelsen til formidling af undersøgelsesresultatet og udformning af en erklæring. Den faglige referenceramme er en multifaktoriel udviklingsmodel, som forstår barnets vanskeligheder med udgangspunkt i det dynamiske samspil mellem prædisponerende, vedligeholdende og beskyttende faktorer. Den diagnostiske beskrivelse er som konsekvens heraf interaktionel, idet den formulerer forståelsen af de faktorer, som virker sammen i den konkrete sag, ligesom der præsenteres metoder til kortlægning af det relationelle miljø, og hvordan det kan befordre udvikling eller bringe den på afveje. Bogen henvender sig til psykologer, der udfører undersøgelser af børn og unge, samt til faggrupper, der er brugere af sådanne udredninger, når der skal iværksættes støtte til udsatte børn, træffes afgørelse om deres forhold eller udføres behandling med udgangspunkt i en psykologfaglig forståelse af børn.

DKK 290.00
1

Børn med medfødt alkoholskade - Inger Thormann - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn med medfødt alkoholskade - Inger Thormann - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn med medfødt alkoholskade er en håndbog om de udfordringer, som børn og unge med medfødt alkoholskade kan møde i livet. Bogen giver svar på mange af de spørgsmål og bekymringer, som voksne omkring børnene kan have, og konkrete forslag til, hvordan man kan yde børnene hjælp og støtte. Forfatterne tager udgangspunkt i en praksisorienteret tilgang, som hviler på et pædagogisk, psykologisk og forskningsbaseret fundament. Efter en introduktion til føtalt alkoholsyndrom følger kapitler om emner som søvn, spisning, familieforhold, venskaber, udvikling og adfærd. I de sidste kapitler rettes opmærksomheden mod behov hos forældre og omsorgspersoner, og spædbarnsterapien gennemgås. Bogen er skrevet til forældre, plejeforældre og alle, som beskæftiger sig med børn og unge med medfødt alkoholskade og deres familier. Teksten er ledsaget af tegninger af Ib Spang Olsen. Inger Thormann er psykolog og har gennem sit arbejdsliv beskæftiget sig med omsorgssvigtede børn og fået tildelt flere priser for sin indsats. Marcella Broccia er læge i pædiatrien og forsker i alkohol, graviditet og medfødt alkoholskade ved Aalborg Universitetshospital. Begge forfattere har erfaring med børn og unge med medfødt alkoholskade.

DKK 181.00
1

Udsatte børn og unge - en grundbog - Simon Nørby - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Udsatte børn og unge - en grundbog - Simon Nørby - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Denne grundbog, den første af sin art i Danmark, sætter fokus på udsatte børn og unge. Vores viden om udsatte børn og unge trækker på et vidt forgrenet forsknings- og praksisfelt med tilknytning til både det psykologiske, det psykiatriske, det sundhedsvidenskabelige og det samfundsvidenskabelige område. Det kan derfor være vanskeligt at få klarhed over, hvilke børn og unge der egentlig er tale om, hvordan udsathed viser sig, og hvilken betydning det at være udsat har for de pågældende børns og unges liv og udvikling. I bogen præsenteres forskellige dominerende teoretiske perspektiver, temaer og udfordringer fra praksis knyttet til udsathed. Desuden inddrages de udsatte børns og unges egne forståelser og perspektiver. Udsatte børn og unge – en grundbog henvender sig til både studerende og praktikere inden for det socialpædagogiske område, der beskæftiger sig med udsatte børn og unge. Bogens redaktører er alle tilknyttet Institut for uddannelse og pædagogik ved Aarhus Universitet, Campus Emdrup. De har tidligere sammen redigeret Socialpædagogik – en grundbog.

DKK 391.00
1

Børn og unges trivsel - Tanja Thinggaard Andersen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og unges trivsel - Tanja Thinggaard Andersen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og unges trivsel – et tværprofessionelt ansvar præsenterer forskellige perspektiver på og forståelser af, hvad trivsel for børn og unge vil sige, og hvorfor det er vigtigt, at der tages hånd om trivselsarbejdet på tværs af velfærdsprofessionerne. Trivselsarbejdet er komplekst, og det kræver komplekse og forskelligartede tilgange og metoder at styrke trivsel hos børn og unge. Netop det tværprofessionelle blik og det tværsektionelle samarbejde er vigtigt med henblik på at få en helhedsorienteret forståelse af børn og unges problemstillinger. Bogen indeholder eksempler på måder at arbejde konkret med trivsel på, både på et overordnet niveau og helt konkret med aktiviteter målrettet børn og unge. Der argumenteres ikke mindst for betydningen af kropslige ressourcer i forbindelse med trivsel. Bogen har et bredt videnskabsteoretisk afsæt, så kroppen opfattes både som biologisk organisme, som udgangspunkt for menneskets ”væren-i-verden” samt i relation til samfundsmæssige rammer. Bogens forfattere repræsenterer en række forskellige professioner samt både forskningsmæssig og fagprofessionel viden. Mathilde Sederberg er lektor på Pædagoguddannelsen på Københavns Professionshøjskole, hvor hun underviser og deltager i forsknings- og udviklingsprojekter inden for sundhed og bevægelse. Malene Norup Stolpe er lektor på psykomotorikuddannelsen, Københavns Professionshøjskole, og er tilknyttet Københavns Universitet, hvor hun p.t. arbejder på et ph.d.-projekt om børn og unges kropsbevidsthed.

DKK 237.00
1

Mentalisering i mødet med udsatte børn - Janne Østergaard Hagelquist - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Mentalisering i mødet med udsatte børn - Janne Østergaard Hagelquist - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Begrebet mentalisering har de seneste år vundet indpas i den psykologiske forståelse af børn og unge og deres udvikling. Mentalisering betyder at have opmærksomhed på mentale tilstande, følelser, behov, tanker hos sig selv og andre. Mentalisering i mødet med udsatte børn fremstiller på en lettilgængelig måde, hvordan børn gennem deres udvikling, i samspil med deres forældre, udvikler sig og lærer at mentalisere. Bogen gennemgår, hvad det betyder for børns udvikling, når de udsættes for omsorgssvigt og traumer. Forfatteren viser, hvordan man på baggrund af denne viden om udvikling kan møde omsorgssvigtede og traumatiserede børn og unge mentaliserende, og hvordan man kan anvende den nyeste viden om mentalisering og traumer i behandlingen af disse børn. En lang række bevægende casehistorier leder læseren gennem det teoretiske stof. Denne opdaterede udgave af bogen er udvidet med en praksisorienteret gennemgang af den nye PTSD-diagnose, ligesom den sidste nye viden om traumer er medtaget. Den udvikling, der er sket inden for mentaliseringsfeltet i det seneste årti, er ligeledes inddraget, og bogen er opdateret med figurer, modeller og værktøjer, der understøtter det praktiske arbejde med teorien. Janne Østergaard Hagelquist er psykolog og grundlægger af Center for Mentalisering. Hun har udgivet en række bøger om mentalisering og har mange års erfaring med at arbejde med omsorgssvigtede og traumatiserede børn og unge.

DKK 320.00
1

Børn i gode hænder - Gitte Jørgensen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn i gode hænder - Gitte Jørgensen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn i gode hænder handler om behandling af børn og unge med svære tilknytnings- og relationsforstyrrelser. Det er børn, som nemt frustreres, styres af impulser og har svært ved at aflæse andre samt overholde sociale spilleregler og normer. De bruger mere energi på at beskytte sig end på at udvikle sig i samspil med andre. I arbejdet med disse børn er man på Skole- og behandlingshjemmet Skovgården i høj grad inspireret af neuroaffektiv udviklingspsykologi og har samtidig stiftet bekendtskab med Theraplay som terapeutisk metode - en legende, guidende og energifyldt tilgang til børnene. Denne bog giver indblik i, hvordan man på Skovgården i praksis anvender teori og metode samt i de fælles bestræbelser på at skabe tilpasse udfordringer og glædesfulde oplevelser gennem kærlig og tryg guidning. Fire cases beskriver, hvordan der gennem målrettet indsats skabes grundlag for udvikling af hhv. det sansende, følelende og mentaliserende lag i hjernen. Bogen henvender sig til pædagoger, psykologer, plejefamilier, lærere, socialrådgivere, sundhedsplejersker og studerende.

DKK 290.00
1

Forskning med børn og unge - Lars Ladefoged - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Forskning med børn og unge - Lars Ladefoged - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Bogen handler om, hvordan børn og unge inddrages i etisk ansvarlig forskning. Bogen går i dybden med en række af de etiske situationer, udfordringer og dilemmaer, som forskellige forskningsmetoder rejser, hvad enten metoden er anvendelse af dybdegående forskningsinterview, feltarbejde, tegning som metode i forhold til børns hverdagsliv eller videooptagelser i skoleklassen. Centrale etiske begreber som informeret samtykke, fortrolighed, anonymisering og forskning i sensitive emner bliver også udforsket i bogen. Barndoms- og ungdomsliv kalder på viden fra børn og unges ståsteder og på forskning, som åbner for at inddrage og give stemmer til børn og unge. Denne type forskning kræver samtidig en særlig etisk ansvarlig opmærksomhed. Etik i forskning drejer sig om at arbejde ud fra et sæt af moralske principper og retningslinjer, der bl.a. omfatter ”ikke at gøre skade på” og ”udvise respekt for" mennesker, der deltager i forskning. Flere af bogens forfattere er i deres anvendelse af forskellige teoretiske perspektiver og metoder optaget af børn og unges hverdagsliv – også børn og unge, der befinder sig i udsatte og sårbare positioner. Der er endvidere bidrag, som har fokus på etik inden for den filosofiske videnskabsdisciplin, etik på et samfundsmæssigt niveau og etik forbundet til retningslinjer om ansvarlig forskningspraksis. Hertil kommer også et fokus på forskellige etiske traditioner, fx traditionen for feministisk etik og traditionen for situeret etik i social praksisforskning. Forskning med børn og unge henvender sig til ph.d.-studerende og studerende på master- og kandidatuddannelser inden for de psykologiske, sociologiske, antropologiske og pædagogiske discipliner.

DKK 237.00
1

Undersøgelser med børn - Anja Marschall - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Undersøgelser med børn - Anja Marschall - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Undersøgelser med børn gennemgår de mest grundlæggende undersøgelsesmetoder i forbindelse med opgaveskrivning på Pædagoguddannelsen. Fem kapitler guider den studerende gennem metoderne, hvor der samtidig er fokus på forskellige målgrupper: - - Observation af småbørn - - Interview med mindre børn - - Observation og samtale med større børn - - Uformelle samtaler og interview med børns voksne - - Dokumentanalyse Bogen er proppet med eksempler fra pædagogstuderendes opgaver og kommer derved rundt om mange af de refleksioner og overvejelser, man må gøre sig, når man som studerende undersøger og analyserer børns hverdagsliv. På den måde viser bogen, hvordan man kommer tæt på det levede liv set fra børnenes perspektiv. Undervejs kan den studerende finde støtte i opsamlende afsnit og ordforklaringer. Desuden afslutter forfatterne bogen med at kaste et anker ud i forhold til konkret at bruge videnskabsteorien i den skriftlige opgave.

DKK 218.00
1

Børn og seksualitet - Anna Louise Stevnhøj - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og seksualitet - Anna Louise Stevnhøj - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og seksualitet er den første danske bog, som gennemgår barnets seksuelle udvikling fra fødsel til pubertet. Den gennemgår barnets seksuelle udtryk fra spædbarnsalder til tidlig pubertet og beskriver den forventelige adfærd og barnets egen forståelse af seksualiteten på de forskellige alderstrin. Bogen beskæftiger sig også indgående med børn med seksuelt bekymrende adfærd, med baggrundene for adfærden og med de udrednings- og behandlingsmuligheder, der findes. I bogen findes desuden kapitler om børn, der er udsat for overgreb, om pornos indflydelse på børn og unge, samt om hvordan man kan gribe området an i dagtilbud og skoler. Bogen bygger både på tilgængelig forskning samt på praksiserfaringer fra de to forfattere. Den henvender sig bredt til alle professionelle, der ønsker viden om børns seksuelle udvikling og adfærd og kan med fordel anvendes af pædagoger, lærere, sundhedsplejersker og socialrådgivere, ligesom den kan være nyttig for studerende inden for disse områder og eksempelvis psykologistuderende. Om forfatterne Anna Louise Stevnhøj er uddannet journalist og har gennem en længere årrække beskæftiget sig med børns seksualitet i form af foredrag og undervisning. Hun har skrevet et antal bøg om emnet, bl.a. Må vi lege doktor. Håndbog i børns seksualitet 0 til 12 år , og er desuden medforfatter til kortlægningen af området i danske børnehaver, Doktorleg i børnehaven . Mimi Strange er cand.psych., klinisk børnepsykolog og specialist i psykoterapi og supervision. Hun er direktør for JanusCentret, behandlings- og forskningscenter for børn med seksuelt grænseoverskridende adfærd. Hun har beskæftiget sig med børns seksualitet og seksuelle overgreb mod børn gennem mange år som klinisk psykolog og supervisor, forfatter til en række artikler og som foredragsholder.

DKK 237.00
1

Hvad børn ikke ved ... har de ondt af - Karen Glistrup - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Hvad børn ikke ved ... har de ondt af - Karen Glistrup - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Barnets vanskelige og smertefulde situation, når en forælder er psykisk syg, er i fokus i denne bog. Forfatteren beskriver, hvordan man bl.a. de voksnes behandlere kan tilrettelægge en familiesamtale, der tilgodeser børnenes særlige behov. Alle, også pædagoger og lærere, kan hente stor inspiration i eksemplerne og i den konkrete vejledning. Hvad børn ikke ved... har de ondt af er en opdateret og gennemskrevet udgave af bogen fra 2002. Den er skrevet med tanke på forældrene, pædagogen, sygeplejersken, læreren, naboen, psykologen, lægen, mosteren, socialrådgiveren, plejeforælderen, præsten m.fl. og er tænkt som vejledning og inspiration til både professionelle og forældre til de gode samtaler, som letter og skaber en ny og tillidsfuld kontakt mellem børn og forældre. Bogen er krydret med en lang række levende eksempler fra forfatterens utallige familiesamtaler med sindslidende forældre og deres børn. ”Bogen er en gave til dem, der ønsker at forstå børn, og som ønsker at lade denne forståelse danne grundlag for deres relation med både børn og forældre. Utallige eksempler viser os noget, jeg også selv har erfaret: at hvis vi lader børn finde ud af os, vil de også blive i stand til at bruge os. Det grundlæggende princip i professionelt socialt arbejde, ’at være, hvor klienten er’, demonstreres i alle eksemplerne, i samtaler med både børn, forældre og familier. Dette princip har længe været fraværende. Lad os håbe, at det er på vej tilbage, ikke bare i det sociale arbejde, men i alle faggrupper, hvor relationen til klienterne er af grundlæggende betydning. Det vil Karen Glistrups arbejde bidrage til. Bogen vil kunne bidrage til, at vi alle kan blive bedre hjælpere.” Kari Killén i bogens forord

DKK 271.00
1

Børn og unge med flygtningebaggrund - Sidsel Linnet - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn og unge med flygtningebaggrund - Sidsel Linnet - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Traumatiske oplevelser af krig, vold og forfølgelse påvirker børn, men ikke nødvendigvis på en entydig måde. Viden om børns oplevelser og mulige reaktioner er derfor afgørende for enhver, der arbejder med børn og unge med flygtningebaggrund. Denne bog bidrager med en generel baggrundsviden om flygtningebørn, men bogens primære fokus er at omsætte denne viden til konkrete råd og anbefalinger, som professionelle hjælpere kan benytte i det psykosociale arbejde med denne målgruppe. For hvordan skabes de gunstige fysiske, sociale og emotionelle rammer, som sikrer at barnet til trods for de tidligere traumatiske oplevelser, udvikler sig og får et godt liv? Bogen henvender sig til fagpersoner, som i deres professionelle virke har berøring med børn, unge og familier med flygtningebaggrund. Det gælder især lærere, pædagoger, socialrådgivere, sagsbehandlere og psykologer.

DKK 207.00
1

Sanseintegration hos børn - A. Jean Ayres - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Sanseintegration hos børn - A. Jean Ayres - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

"Sanseintegration hos børn" - beskriver og forklarer sammenhængen mellem forstyrrelser i sansebearbejdning og lærings- og trivselsvanskeligheder hos børn med sanseintegrative dysfunktioner. Bogen oversætter hovedideerne i sanseintegrationsteorien og de forskellige behandlingsformer til almindeligt sprog og beskriver klart karakteren af sanseintegrative dysfunktioner, samt hvordan disse subtile problemer vanskeliggør dagligdagen for børn med disse lidelser og deres forældre, og hvad man kan gøre for at hjælpe.Denne 2. udgave af bogen er en 25 års jubilæumsudgave tilegnet mindet om A. Jean Ayres. Hun var en foregangskvinde, hvis livsværk grundlæggende har haft betydning for mange familier verden over og har inspireret generationer af terapeuter i deres arbejde med forståelse og behandling af mennesker med sanseintegrative dysfunktioner. Bogen henvender sig primært til forældre , men har også en bred målgruppe af professioner, bl.a. ergo- og fysioterapeuter, pædagoger, lærere, læger, sygeplejersker, psykologer og psykiatere.

DKK 305.00
1

Behandling af børn og unge med OCD - Per Hove Thomsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Behandling af børn og unge med OCD - Per Hove Thomsen - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Det er kun 30-40 år siden, at tvangslidelse (OCD) blev betragtet som en lidelse med en dårlig prognose. I dag findes effektive behandlingsformer – også for børn og unge. Denne bog er en guide til behandling af børn og unge med OCD. Bogen giver først en kort introduktion til lidelsen, herefter giver den en indføring i: - - Hvordan man gennemfører kognitiv adfærdsterapi og responsprævention (time for time) - - Hvad man gør, hvis effekten er utilstrækkelig - - Hvordan man kan tilpasse behandlingen ved samtidige lidelser som Tourettes syndrom og autismespektrum-forstyrrelse - - Hvornår og hvordan medikamentel behandling kan have effekt. Med talrige konkrete eksempler giver bogens forfattere en trinvis vejledning i, hvordan børn og unge med OCD skal mødes og behandles.

DKK 308.00
1

Sensitive børn - fra sårbarhed til styrke - Martin August - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Sensitive børn - fra sårbarhed til styrke - Martin August - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Sensitive børn reagerer mere følsomt på indtryk som lys, lyde, sult, træthed og smerte. De er mere påvirkede af andres stemninger og lettere at overstimulere ved forandringer, skift og tidspres. Når sensitive børn møder modgang i livet, er der risiko for, at de rammes hårdere end andre børn. Derfor har man traditionelt set børnene som sårbare. Men i de senere år har det vist sig, at deres gener og personlighedstræk også er forbundet med sociale kompetencer, kognitive styrker, moralsk omtanke og større modtagelighed for positive oplevelser. Disse fordele viser sig dog kun, når børnene får den rigtige støtte. Bogen introducerer international forskning i sensitive børns styrke, som ikke tidligere har været formidlet på dansk, og som i mange år har været overset. Den klæder professionelle og forældre grundigt på til at genkende og støtte forskellige sensitive børn og viser, hvordan børnene på godt og ondt er mere prægede af kvaliteten af den omsorg, de modtager. Genkendelige og bevægende case-historier guider læseren til at forstå de praktiske strategier, og der er gode råd til både professionelle, forældre og bedsteforældre til sensitive børn. Bogen har forord af Elaine Aron. Lise August er autoriseret psykolog, specialist i psykoterapi og bachelor i antropologi. Martin August er psykoterapeut og medlem af psykoterapeutforeningen. Forfatterne er danske pionerer inden for sensitivitet og har siden 2002 haft privat praksis og kursusvirksomhed i København.

DKK 290.00
1

Børn som deltagere i professionel praksis - Ida Kornerup - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

Børn som deltagere i professionel praksis - Ida Kornerup - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

”Ingen spurgte mig!” Sådan kan virkeligheden se ud for børn og unge, som ikke oplever at blive inddraget tilstrækkeligt i deres egne sager på myndighedsområdet eller i den pædagogiske hverdagspraksis. Denne bog skaber et fælles fokus på børns rettigheder og deltagelse. Perspektivet er vendt mod at give barnet status som en ligeværdig beslutningstager. Som studerende eller professionel får du indsigt i arbejdet med at øge børn og unges deltagelsesmuligheder. Kapitlerne åbner hver især for en bredere og dybere forståelse af de mange vilkår, der vanskeliggør børns reelle deltagelse. Det sker i en vekselvirkning mellem empirisk forskning, teoretiske analyser og præsentation af praktiske refleksionsmodeller. Børn som deltagere i professionel praksis henvender sig til socialrådgiver-, pædagog- og lærerstuderende og adresserer praksisfeltet. Inddragelsen af forsknings- og refleksionsmetoder gør den anvendelig på både bachelor- og kandidatniveau.

DKK 282.00
1

At teste børn og unge - Ann Charlotte Smedler - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

At teste børn og unge - Ann Charlotte Smedler - Bog - Hans Reitzels Forlag - Plusbog.dk

At teste børn og unge er en grundbog i psykologisk testning og undersøgelse af børn og unge. Bogen er en opdateret og udvidet udgave af den svenske klassiker, Att testa barn , og er forsynet med et dansk forord af professor Anegen Trillingsgaard. Forfatterne forklarer, i hvilke sammenhænge det kan være aktuelt at teste børn og unge, og giver en grundig præsentation af relevant psykometri samt principperne bag valg af testmetode. En række centrale test præsenteres med grundige kommentarer: udviklings- og intelligenstest, specifikke funktionstest og personlighedstest. Ud fra deres mangeårige erfaring beskriver forfatterne, hvad man skal være opmærksom på i den praktiske testsituation, og hvordan forskellige testresultater kan tolkes. I bogen beskrives også, hvordan man giver feedback på undersøgelsesresultater – i skriftlige psykologudtalelser og i samtaler. Et særligt kapitel er viet testning af børn med anden sproglig og kulturel baggrund. Test er et hjælpemiddel, der kræver solide psykologiske kundskaber og kritisk tænkning for at kunne bruges på den rigtige måde. Forfatterne gør sig derfor til fortalere for et helhedssyn og understreger, at testresultater bør vejes sammen med al anden information om barnet eller den unge. Bogen henvender sig til studerende på psykologistudiet og uddannelser inden for neuropsykologisk testning, til praktiserende psykologer samt andre, der ønsker at vide mere om psykologisk testning og undersøgelse af børn og unge. Ann-Charlotte Smedler er autoriseret psykolog og professor i psykologi ved Stockholms Universitet, Sverige. Eva Tideman er autoriseret psykolog, specialist i klinisk psykologi og neuropsykologi samt fil.dr. i psykologi i Sverige.

DKK 308.00
1